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深圳拓展訓(xùn)練提升員工核心價(jià)值,潛能及工作熱情
通過(guò)拓展訓(xùn)練,可以提升員工的核心價(jià)值,拓展企業(yè)人員的潛能,從而激發(fā)大家工作的熱情以及拼搏向上的精神。所以說(shuō)舉辦一場(chǎng)有意義的拓展訓(xùn)練是至關(guān)重要的,那么問(wèn)題是怎么舉辦有意義的拓展訓(xùn)練呢?
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拓展訓(xùn)練的需求分析
1、進(jìn)行深入的調(diào)研
次有效的拓展活動(dòng)的組織,需要結(jié)合培訓(xùn)部門及相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)參訓(xùn)人員深入的調(diào)研,并建立在具有明確培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)之上,通過(guò)與提供咨詢服務(wù)的人員關(guān)于培訓(xùn)細(xì)節(jié)不斷的溝通與交流,由拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)因地制宜的遴選比較合適的拓展項(xiàng)目并遵循科學(xué)而合理的原則設(shè)計(jì)拓展培訓(xùn)方案,進(jìn)而由培訓(xùn)組織者客觀的對(duì)拓展培訓(xùn)效果及目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)而合理的預(yù)估與界定,而后透過(guò)對(duì)拓展現(xiàn)場(chǎng)用心的觀察以及培訓(xùn)后期的不斷總結(jié),進(jìn)一步鞏固拓展訓(xùn)練帶來(lái)的良好影響。
2、拓展訓(xùn)練的分析是為了避免培訓(xùn)的盲目性和隨意性
結(jié)合組織能力模型來(lái)看,拓展訓(xùn)練是針對(duì)解決員工思維模式問(wèn)題的一種有效工具。其作用在于“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。因此在該階段,企業(yè)的培訓(xùn)組織者一定要明確 企業(yè)的員工管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面是否存在問(wèn)題?這些方面存在的問(wèn)題通過(guò)拓展訓(xùn)練來(lái)解決是否合適?哪些員工需要培訓(xùn)?這些員工的年齡、職位和入職時(shí)間又是什么?曾參加過(guò)哪些類型的培訓(xùn),效果如何?學(xué)員個(gè)人及其同事和主管領(lǐng)導(dǎo)是否對(duì)參加拓展訓(xùn)練有正確的認(rèn)知?
3、收集相關(guān)信息并設(shè)計(jì)拓展項(xiàng)目
拓展訓(xùn)練需求分析階段,拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)可以通過(guò)設(shè)計(jì)并發(fā)放專業(yè)的拓展訓(xùn)練需求調(diào)查問(wèn)卷、與培訓(xùn)組織者或高層管理者進(jìn)行培訓(xùn)需求訪談來(lái)收集相關(guān)信息,并以此來(lái)設(shè)計(jì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。同時(shí),也可以借助與企業(yè)方訪談的機(jī)會(huì),將拓展訓(xùn)練的來(lái)源、特點(diǎn)、價(jià)值和效果作以全面和專業(yè)的介紹,避免培訓(xùn)組織者對(duì)拓展訓(xùn)練存在認(rèn) 識(shí)上的偏差或?qū)ν卣褂?xùn)練效果報(bào)以不切實(shí)際的期望。
界定拓展訓(xùn)練的目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)是指培訓(xùn)活動(dòng)要達(dá)到的目的和預(yù)期效果。一般來(lái)講,對(duì)于企業(yè)而言,拓展訓(xùn)練的目標(biāo)在于:挖掘個(gè)人潛能,提高個(gè)人突破能力;認(rèn)識(shí)個(gè)人潛能,提高員工自身素質(zhì)和對(duì)事物的認(rèn)知態(tài)度;認(rèn)同企業(yè)文化,重新認(rèn)識(shí)和定位自我,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感,明確個(gè)人方向;主動(dòng)積極、以終為始、自動(dòng)自發(fā)的工作狀態(tài);加強(qiáng)溝通 了解、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、明白溝通的重要性;培養(yǎng)職業(yè)人正確的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的思維習(xí)慣;提高團(tuán)隊(duì)的整體水平、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。簡(jiǎn)而言之,就是“認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,挑戰(zhàn)思維觀念;激發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí);緩解工作壓力,凝聚團(tuán)隊(duì)力量;熔煉團(tuán)隊(duì)意志,重塑人生目標(biāo);體驗(yàn)成功過(guò)程,分享精彩人生。”
在拓展訓(xùn)練開(kāi)始前,除了明確拓展訓(xùn)練的需求外,還應(yīng)合理界定目標(biāo)。企業(yè)性質(zhì)不同,對(duì)拓展訓(xùn)練的需求和目標(biāo)也有所差別。一般而言,大型國(guó)有企業(yè)、政府部門是為了建立自然的溝通氣氛,打破隔閡,建立高效、深入的溝通;而外資的企業(yè)文化比較成功,他們需要讓員工更多的感悟文化,學(xué)習(xí)溝通的技巧,用更生動(dòng)有趣的 形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的建設(shè);民營(yíng)企業(yè),大多注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效團(tuán)隊(duì)溝通、企業(yè)文化培養(yǎng)、執(zhí)行力方面的培訓(xùn);而在校學(xué)生、醫(yī)院基層員工、超市基層員工等,主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和適當(dāng)?shù)膫€(gè)人挑戰(zhàn)與生存訓(xùn)練。作為拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和實(shí)際需求,在與企業(yè)充分溝通的基礎(chǔ)上依照訓(xùn)練目標(biāo)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)拓展訓(xùn)練項(xiàng) 目并提供訓(xùn)練方案,從而做到有的放矢,使其更加符合企業(yè)的需要,保證拓展訓(xùn)練效果。
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