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拓展訓(xùn)練學(xué)員心得感受，受益匪淺

  拓展訓(xùn)練的第一步，大家進(jìn)行了分組，我們藍(lán)隊(duì)，選出了隊(duì)長，制定了隊(duì)旗、口號及隊(duì)歌。每個(gè)人的想法都不一樣，但是充滿了奇思妙想，充分發(fā)揮了想象力。思想決定事情的走向。每個(gè)人都說出自己的想法，都主觀能動的為團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。思維的碰撞，推陳出新。一個(gè)滿腔熱血的“猛虎下山”戰(zhàn)隊(duì)由此而生 在“群龍取水”的活動環(huán)節(jié)中，雖然是很簡單拉人取水。但是隊(duì)伍都進(jìn)行了人員排序，為的是以最高的效率完成任務(wù)，前排的水、后排的水、中途碰倒的水，誰去拿。這些既有的事情和突發(fā)的事情，大家都經(jīng)過考慮后，分工明確，以最好的執(zhí)行力去完成。明確分工，對突發(fā)事情做到先知，并有補(bǔ)救方法是該活動取勝的關(guān)鍵。

  在“水到渠成”的活動環(huán)節(jié)中，大家都擰成了一股繩，我們采取與其他團(tuán)隊(duì)不同的間隔交叉站位法，讓每個(gè)隊(duì)員可以看到球的走勢。這樣我們可以很好的控制節(jié)奏去無縫對接，當(dāng)球速過快后，各個(gè)人員盡自己最大的努力穩(wěn)定住自己的水渠，就像扶正，平穩(wěn)我們工作的軌道。在球落入水杯的最后一環(huán)，我們規(guī)定了一個(gè)人去負(fù)責(zé)，使得大家在臨門一腳時(shí)，不會雜亂無章。這種定點(diǎn)定崗，各司其職，積極創(chuàng)新的方法，在工作中也是發(fā)揮著最大的效能。本輪取勝的關(guān)鍵是：各司其職，創(chuàng)新站位，信任彼此。

  在“鼓動人心”的活動環(huán)節(jié)中，我們遭遇了滑鐵盧。跟別的隊(duì)伍相比較，他們每個(gè)隊(duì)伍都有一個(gè)掌舵手，控制著鼓的抖動與穩(wěn)定，掌握著成績的最終結(jié)果。掌舵手就是該游戲的靈魂。就好比在座的各位領(lǐng)導(dǎo)在各自領(lǐng)域所扮演的靈魂角色，舉手投足間影響著事務(wù)的走向，承擔(dān)著相對的責(zé)任。

  在“移形換位”的活動環(huán)節(jié)中，大家眾志成城，統(tǒng)一思想，集體喊著一二、一二的口號，步調(diào)一致，每個(gè)人完美發(fā)揮，穩(wěn)住自己的桿子，盡量不給接下來補(bǔ)位的人員造成失誤。補(bǔ)位的人員在前者出現(xiàn)失誤的時(shí)候，及時(shí)給予支持進(jìn)行補(bǔ)救。就像在工作中，大家各司其職，盡量不讓小問題滴水穿石，在別人出現(xiàn)小錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)給予幫助與支持。為了同一個(gè)目標(biāo)去努力。本輪取勝的鑰匙是：思想統(tǒng)一、互幫互助、有條不紊。

  進(jìn)行了拓展訓(xùn)練畢業(yè)墻項(xiàng)目的體驗(yàn)在這個(gè)項(xiàng)目中給我的印象非常的深刻。項(xiàng)目中需要有不同的分工，有的隊(duì)員需要充當(dāng)人墩或者基座，有的隊(duì)員需要成為副基座，還有的隊(duì)員需要踩著這些這些隊(duì)員的肩膀往上攀登，有的隊(duì)員則需要站到畢業(yè)墻的上面專門負(fù)責(zé)去拉其他的隊(duì)員上來。

拓展訓(xùn)練畢業(yè)墻

  在這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中，男隊(duì)員是絕對的主力。他們一方面當(dāng)基座，另外一方面還要拉其他的隊(duì)員上來，在這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中他們付出很多。通過這樣一個(gè)項(xiàng)目也讓我感覺到在很多事情面前在很多的困難面前，一個(gè)人的力量是有限的，我們必須要通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力才能夠克服當(dāng)前的困難，才能夠戰(zhàn)勝一切，就像是這個(gè)項(xiàng)目開始之前拓展培訓(xùn)教練告訴我們一個(gè)人，兩個(gè)人或者三個(gè)人都不能夠獨(dú)立的完成，或者完全的翻越過去，只有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)才能夠共同的協(xié)作完成這個(gè)項(xiàng)目，所以在困難面前團(tuán)隊(duì)的能量是非常的重要的。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目畢業(yè)墻

  在這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中也讓我感受到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的很多隊(duì)員，他們的付出非常的重要，也非常的無私。在今天的畢業(yè)墻項(xiàng)目當(dāng)中，很多隊(duì)員付出了他們的肩膀，讓別人踩著自己的肩膀往上走往上爬去翻越這個(gè)畢業(yè)墻。就像是在我們工作當(dāng)中也是這樣子，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們有過不去的坎兒的時(shí)候，是不是也會有很多隊(duì)員，他們會給我們一個(gè)幫助，給我們一個(gè)支撐，就像今天的這個(gè)肩膀一樣，給了我們充當(dāng)一個(gè)臺階，給了我們向上的力量。

拓展訓(xùn)練—畢業(yè)墻項(xiàng)目

  畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目還讓我感受到很多隊(duì)員的幫助，站在上面的隊(duì)員他們伸出了一只手在拉著我們向上走，那么在工作和生活當(dāng)中也是這樣子，有很多隊(duì)員給了我們無私的幫助，讓我們遇到困難的時(shí)候，他們拉了我一把，就像今天的這一只伸出的手，給了我們一個(gè)向上的力量。工作當(dāng)中還有很多隊(duì)員像今天的表現(xiàn)一樣，他們對我們的幫助是這樣的無私。當(dāng)我們需要他們的時(shí)候，他們就這樣子毫無顧慮的沖鋒在前有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任。

拓展訓(xùn)練基地畢業(yè)墻

  所以總結(jié)一下，在拓展訓(xùn)練畢業(yè)墻這個(gè)經(jīng)典的項(xiàng)目當(dāng)中給我更多的感受就是一個(gè)詞——感恩，特別感謝在畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中給我們幫助的，無論是做基座還是站在畢業(yè)墻的上邊，用手拉我們的隊(duì)員，他們都給了我們很多的幫助和支持，那么由此我也聯(lián)想到在我們的工作和生活當(dāng)中也有很多很多的隊(duì)員曾經(jīng)給過我們很多的幫助，他們的幫助可能不會像今天一樣是給我們當(dāng)了一個(gè)基座或者生了一只有形的手，他們可能是當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，拍了拍我們的肩膀跟我們說兄弟加油，也可能是給我們一個(gè)鼓勵(lì)，但就是這樣一個(gè)加油或者鼓勵(lì)，卻給了我們莫大的支持。

  從此次拓展活動，讓我們知道團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我們知道執(zhí)行力的重要性，讓我們知道做好本職工作的重要性，讓我們知道大局觀的重要性。當(dāng)我們在工作中遇到問題時(shí)，同樣需要好的想法來扭轉(zhuǎn)局勢，好的想法同樣也來自于大家集體思想碰撞出來的產(chǎn)物，領(lǐng)導(dǎo)要傾聽下屬員工的心聲，每個(gè)人看事物的面不一樣，集思廣益，會有意想不到的結(jié)果。同樣，在一些突發(fā)事件上，公司的各個(gè)部門之間的配合度并不是理想中的那么高，在這次拓展活動中我們在拓展中的團(tuán)隊(duì)配合十分完美，我們也要把這份完美帶到工作中的相互配合，為了公司利益這個(gè)大目標(biāo)去竭盡全力。在整個(gè)活動中不管腦力還是體力，大家也都是都不遺余力的去付出，為了最終目標(biāo)，攜手并進(jìn)。本次活動大家都受益匪淺。